¡Bienvenidos!

Hola, bienvenido al Blog Coopinando. Esperamos que como usuario utilice este espacio para informarse acerca de cómo funciona la página web de Radio Cooperativa.

20 may 2011

Interactividad en Cooperativa

Nos gusta manipular y tener el control de nuestras vidas, por ello el concepto de interactividad ha comenzado a sonar con fuerza. Entendemos por interactividad la relación que se crea entre persona-computador, la cual permite que el usuario se sumerja en el sitio web que visita y tenga el control sobre lo que desea ver, sin importar el momento o lugar.

La página web de Cooperativa no se queda atrás con la interactividad. Encontramos ciertos elementos que nos llegan a comprobar la existencia de esta en el sitio, como la presencia de  una interacción requerida, esta invita al usuario a manipular a su gusto la información que se le presenta, por ende, de él depende como  “dialogue” con el medio. Para ser más precisos, podríamos clasificar al sitio con un grado 3 de interactividad, lo que significa que se establece un diálogo con el usuario a través de contenido multimedia, donde el visitante puede intervenir en el contenido, específicamente a través de los comentarios y votaciones.

Como se mencionó en una entrada anterior, la multimedia en el sitio cumple un rol fundamental. Tanto la presencia de videos y fotografías, como la opción que se le plantea al usuario de escuchar la radio vía online, facilitan y enriquecen la relación hombre-máquina, creando en el visitante de la página una experiencia grata y satisfactoria. 



En relación a ello, cabe mencionar una noticia publicada hoy en la página de Cooperativa, con el título: “Hinzpeter autorizó utilización de bombas lacrimógenas en protestas”, publicación en la cual encontramos bajo la entradilla un audio de las declaraciones del ministro, seguido de la noticia en sí, donde detalla los acontecimientos, acompañados de una fotografía, donde figura el personaje  de la noticia, para finalmente presentar artículos relacionados y  comentarios sobre el artículo, planteándole la opción al usuario de complementar la información  o plasmar su opinión.


Pero no se puede dejar de lado su diseño, técnicamente conocida como Interfaz, el cual es otro factor que ayuda a que la interactividad se dé con indiscutible facilidad. Esta permite que el usuario interactúe fácilmente con el sistema, le da la opción de tomar el control del sitio y navegar en él como este desea. El sitio web de Cooperativa se clasifica (para ser más precisos) en una interfaz de tipo de navegación o software, ya que corresponde a un elemento de interacción interno. Además de ello, vale mencionar que  aunque en la página, podemos encontrar ejemplos de interfaz tanto opaca como transparente, es esta última la que más destaca, ya que los titulares de las noticias aparecen acompañados de una fotografía y una breve reseña. Lo mismo ocurre con los vídeos, que se encuentran distribuidos en una lista  con sus respectivos títulos, pero complementado con una imagen del  video, lo cúal permite al visitante conocer previamente parte del contenido, dándole la opción de discriminar si desea verlo o no.

Por tanto la página web  Cooperativa.cl, cumple con los requisitos y características de un sitio interactivo. El usuario se maneja como quiere y tiene la opción de participar en él, a través de votaciones, comentarios, etc. Las personas cambian, y junto con ello sus necesidades, por tanto los medios están prácticamente obligados a adaptarse a las nuevas demandas y hacer de la web un sitio amigable que establezca relaciones.


¿Y tú qué opinas?

Paulina Mardones-Grupo Cooperativa

19 may 2011

Podcast Cooperativo

Ya se ha opinado sobre el uso del multimedia en www.cooperativa.cl , pero según lo que se cree general, la palabra “multimedia” responde inmediatamente al pensamiento de “un video”, aunque este sea audio e imagen, se percibe en conjunto. Aún así, solo la inserción del audio en una noticia es utilización de multimedia.

Sí, probablemente se entiende algo como obvio hablar del Podcast en el sitio web de una radio (Radio Cooperativa), pero no nos quedemos con la sección específica de Podcast (“Radio a la Carta” o “El Diario de Cooperativa") si no que fijemos la mirada en el aporte que puede significar el Podcast dentro de cualquier noticia.

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  Rincón y postnatal: Vamos a seguir defendiendo a las mujeres aunque nos insulten
Es el título de la noticia que aparece publicada como portada de la sección País. Además del texto propio, que es utilizado para aclarar los por menores del conflicto entre Matthei y Rincón, se han insertado entrevistas como archivo de audio.

Al leer el texto se puede comprender de qué se trata la noticia y también se aprecian una serie de declaraciones que hacen ambas políticas, pero el artículo es corto y deja un “gusto a poco”. Por lo mismo, el audio hace que la información se complemente, ya que se pueden escuchar palabras de la ministra del SERNAM Carolina Schmidt y del senador Longueira que hacen más comprensible el contexto del cual surge la polémica que se vivió entre ayer y hoy, en consecuencia de la aprobación del proyecto en el cual se extiende el postnatal, y del rechazo del tope de 30 UF para el financiamiento de la legislación (por parte de la oposición). 

De esta manera, la experiencia como usuario es más profunda y completa. El tener acceso a diversas opiniones de un tema en específico enriquece el conocimiento y la posibilidad de formar una opinión propia, lo que era más difícil sin la inclusión del Podcast, en este caso.

Por otro lado, no es posible dejar de mencionar el hecho de que la implementación del multimedia ayuda a usuarios limitados a tener las mismas oportunidades que los demás. Siguiendo con el mismo ejemplo, una persona que es no vidente, no se ve limitado al 100% al momento de querer informarse sobre lo tratado en la noticia anterior, ya que el archivo de audio le ayuda a seguir en contacto con la información.

Gracias al multimedia nacen usuarios más conectados, capaces de encontrar sus intereses en diversos formatos. Se encuentra un multiformato en un medio que pretende ser uniformado, pero que en realidad abre la posibilidad a los usuarios para acceder al contenido.

¿Y tú qué opinas?

 Josefina Bonnefont - Grupo Cooperativa.

16 may 2011

Tecnologías en Cooperativa

En la página de cooperativa podemos ver la utilización de diversas tecnologías las cuales sirven tanto para entregar como para complementar información.


Se utilizan reproductores de video y de audio, como también galerías fotográficas.

Los reproductores de video y audio son utilizados por medio de un reproductor especial adaptado a la página de cooperativa y su formato. Los videos son sacados algunos de youtube y otros son grabaciones de la misma radio como las entrevistas en el estudio. En cuanto al audio son grabaciones captadas por la radio y subidas al reproductor.

Ejemplo de formato de audio:


Tanto los videos como el audio dan la opción de linkearlo, enviarlo o llevárselo para publicarlo en una pagina propia, lo cual nos da un mayor grado de interacción.
También existe un formato audiovisual como en el programa llamado "Al aire libre", que se graba en el estudio y se transmite en vivo por Internet.en general los que propios de ellos son grabaciones de los programas de radio o entrevistas que hacen a la salida de la radio

En cuanto a las imágenes algunas son desplegadas por una avanzada galería que muestra su contenido, mientras otras son enseñadas por medio de flickr.

Otra tecnología involucrada son los marcadores virtuales de los eventos deportivos que van minuto a minuto siguiendo el partido, permitiendo una conexión actualizada. Junto con la presencia de una tienda online, a través de la cual se venden desde camisetas deportivas hasta música chilena en formato mp3.

En cuanto a las prestaciones del sitio Web de Cooperativa se encuentran integradas a Prontus, publicador y administrador de contenidos que se caracteriza por su alta eficiencia y flexibilidad, imprescindibles en un sitio Web tan complejo y popular como este.

Prontus permite publicar toda clase de contenidos (textos, imágenes, flash, audio y video, los cuales mencionamos anteriormente), en los formatos más diversos,  e integrar administradores de publicidad e incluso aplicaciones externas en forma fácil y elegante, como también se ve en la página de cooperativa.

Todo esto nos demuestra que la página de cooperativa se encuentra avanzada en el tema tecnológico y nos entrega la información de mejor manera gracias a esto.

¿Y tú qué opinas?

Francisca Sandoval, grupo Cooperativa

14 may 2011

Usuarios de la Nueva Era


El tiempo pasa y cada vez es más la convergencia tecnológica que se nos ha ido otorgando. Si antes para llamar, escuchar la radio, navegar por internet y leer las noticias el usuario requería  de los instrumentos  específicos para eso, vale decir: un teléfono, una radio, un computador y un diario respectivamente;  hoy eso ya no es necesario. 


A través de los avances se ha ido produciendo una “fusión” de los medios, los cuales me permiten cumplir con todo lo que mencionamos arriba, pero desde una sola fuente. Desde este punto es que comenzaremos analizando el tipo de audiencias al cual va dirigida la página web de “Radio Cooperativa”, una plataforma que cumple con la fusión que nombramos y que a través de ella podemos ya sea navegar por internet, enterarme de las noticias mediante la lectura y escuchar la emisión radial de manera instantánea. Todo esto a través de un mismo punto de referencia. Por lo tanto nuestro principal usuario para este medio son  todos aquellos que se encuentren concientizados acerca de lo que ocurre actualmente con la tecnología y que al mismo tiempo compartan y compatibilicen con todo lo que ella ofrezca. Son más bien receptores de carácter pragmático y que buscan la manera más sencilla para conseguir lo que desean. Obviamente son audiencias que tienen como principal objetivo el informarse y estar al tanto de lo que pasa en nuestro país, por lo tanto Cooperativa se esmera en cumplir con esto.


  Los llamamos los usuarios de la nueva era, ya que a diferencia de usuarios pasados, estos permanecen en la incesante búsqueda de maneras para simplificar su manera de informarse, les gusta la inmediatez, la rapidez y son bastante visionarios con lo respecto a la tecnología.
Investigando acerca de lo que radio cooperativa nos ofrece, nos encontramos con la posibilidad de una suscripción para teléfonos móviles dónde uno mismo elige la hora y el tipo de noticias que desea recibir (http://www.cooperativa.cl/con-ringtones-y-noticias-radio-cooperativa-llego-a-los-celulares/prontus_nots/2006-02-08/152203.html).  
Esto claramente demuestra una técnica y posibilidad dirigida a aquellos más versados en el ámbito de la tecnología y que están dispuestos a romper con las típicas y ya anticuadas maneras de informarse. 


Con esto nos podemos dar cuenta también que a pesar de que cualquier persona tenga acceso a la página de nuestro medio, el tipo de usuario “conservador” y que se ha quedado con las prácticas del pasado, difícilmente, aunque tenga la intención de  notificarse sobre algo, no lo haga a través de esta forma, sino que va a preferir una manera más costumbrista.

Lo que hace Cooperativa hoy en día es bastante interesante, ya que busca adaptarse en todas formas al crecimiento de una sociedad y los deseos de esta. Debemos decir que ha hecho un muy buen trabajo para lograrlo sin tener que abandonar sus antiguas prácticas, las cuales aún están presentes.

¿Y tú qué opinas?

María Paz Baghetti- Grupo Cooperativa

10 may 2011

Multimedia al día


El sitio web de Radio Cooperativa ha ido integrando el concepto de multimedia en diversas secciones de la página y enfocado a objetivos heterogéneos. Antes que todo, es pertinente reflexionar sobre ¿qué significa multimedia? Entendámoslo así: la amalgama de múltiples medios para hacer de la entrega de una información más completa y eficiente. Aunque sabemos que en realidad va más allá de eso, quizás con el ejemplo pueda comprenderse mejor.


El sitio web de Cooperativa mezcla texto, imágenes, videos y audio, pero estos son propios de secciones. El texto y las imágenes se ocupan en la página principal y en las secciones relacionadas con la entrega de todo tipo de información (en teoría, en casi toda la página). ¿Cómo esto permite que el usuario tenga una mejor experiencia al momento de enterarse del acontecer actual?

Como estudiante me llamó mucho la atención el titular “Protestas por HidroAysén dejan una decena de lesionados en Valdivia”. En un principio parecía más de lo mismo que venía escuchando luego de la aprobación del proyecto, pero la imagen que llevaba como bajada “Los universitarios llegaron primero a la intendencia de Valdivia” captó aún más mi atención, ya que al ver a ese grupo de estudiantes protestando me hizo sentir como si la noticia fuera más propia, y aunque no haya sido la gran cosa, cambió mi punto de vista de lo que leía. A veces pareciera que no nos damos cuenta la importancia y el impacto que nos puede provocar el buen uso del multimedia.


Por otro lado, en la sección de videos pude advertir uno en el cual se mostraba a Paul McCartney paseando en bicicleta por Perú. En un principio solo puede ver la foto del video y un comentario que hacía referencia a que “nadie se había dado cuenta”, pero al cargarlo observé que realmente  el ex The Beatles pudo recorrer Miraflores sin que nadie se percatara de ese hecho, ciertamente, verlo no fue lo mismo que leerlo, “ver para creer”.  



Si bien estos son solo algunos de los miles de ejemplos que se pueden encontrar a nivel personal o colectivo, son de gran utilidad al momento de analizar cómo se ha implementado el uso de multimedia en la web, y específicamente, en Cooperativa. No se puede dejar de mencionar el sistema de audio que se utiliza en el medio, gracias al cual se pueden disfrutar los programas de la radio como “El Primer Café” sin necesidad de ir a buscar un equipo o estar en el auto para hacerlo. Solo se necesita un computador e Internet. Además los programas pueden ser escuchados en tiempo real (con la señal online “Radio en Vivo”) o en tiempo desfasado (gracias a los Podcast “Radio a la Carta”).

Pero cabe preguntarse, ¿hasta qué punto el sitio web de Cooperativa le permite al usuario interactuar con sus contenidos y el material multimedia?

En primer lugar, la “Radio a la Carta” es un buen ejemplo de que, de alguna forma, el usuario interactúe con el medio, ya que se le permite elegir el  cuándo y el dónde escuchar un programa de radio. Pero sin duda la implementación de las Redes Sociales han jugado el papel más grande con respecto a este tema: Facebook y Twitter, por sobre todo, se han encargado de ayudar al usuario a difundir un contenido que sea de su agrado, comentarlo de manera positiva y negativa, recomendar, entre otras cosas. A esto le podríamos llamar “multimedia interactiva” gracias a la cual el usuario está autorizado a manifestarse en cuanto a lo que lee, ve o escucha. Aunque de todas maneras hace algunos muchos (o no tantos) años ni si quiera pensábamos en llegar a este nivel de interactividad, pero no sirve ser conformistas con respecto a esto. Cooperativa no ha implementado, más que otros medios, algún espacio que rompa con lo que típicamente se le está permitiendo a su público, quizás hoy en día la gracia está en encontrar alguna forma para que el usuario realmente se involucre con este contenido: ¿cambiarlo?, podría ser una opción, aunque en realidad podría llegar a ser caótico, pero ahí está el desafío.

¿Y tú qué opinas?

Josefina Bonnefont – grupo Cooperativa

4 may 2011

Analizando Cooperativa

Estimados lectores:

Quisiéramos darles una cordial bienvenida a nuestro Blog. Esperamos que éste sea un espacio de análisis y discusión productiva en torno a la plataforma Web de Radio Cooperativa. 

La Radio Cooperativa cuenta con una página web, en la cual publica principalmente las noticias. Es informativa, pero también tiene links sobre tendencias y entretención.

Objetivos:


Análisis del diseño del medio: uso del color, uso de las imágenes, uso de las fuentes (letras),distribución de la información, atracción para el usuario, relación con el medio radial ¿es clara? 
Análisis de la aplicación de tecnología en el medio: competencia tecnológica, uso del multimedia, funcionamiento del portal web ¿es eficiente?, entrevista a los encargados del medio, buen uso de las redes sociales. ¿Qué software es utilizado en el medio?, ¿cómo éste ayuda a su buen funcionamiento? Analizar el papel de la interfaz en el medio y el uso del hipertexto en este. IMPORTANTE: ¿Qué sucede con el concepto de INTERACTIVIDAD en www.cooperativa.cl?, ¿es bien aplicado?, ¿se logra? 


Sin más, deseamos que disfruten este medio y nos acompañen en nuestro viaje descubriendo los medios de comunicación masiva a través de Internet.